28 februari 2013

Munten

Ik spaar sinds kort munten. Willen jullie weten wat voor munten? Nou dat ga ik jullie vertellen. Ik spaar dus munten, geen oude maar andere munten. Het zijn ook geen geldmunten: het zijn plaatsmunten. Je doet een munt van vijf cent in een automaat, die zet er een afbeelding op. Je vijf cent is klaar en je hebt een plaatsmunt.

Door Bas

25 februari 2013

Rapportgesprekken

Beste ouders,

Morgen- en donderdagavond zijn de 10-minuten gesprekken die betrekking hebben op het uitgegeven rapport. Wilt u het rapport naar dit gesprek meenemen? De ouders van de kinderen uit groep 8 krijgen nog een formulier mee die ondertekend moet worden voor het voortgezet onderwijs. Samen met het inschrijvingsformulier van de gekozen VO-school en een uittreksel van het bevolkingsregister of een kopie van een geldig legitimatiebewijs, kunt u dit deze week weer op school inleveren.

Vriendelijke groet,
juf Anouk  

23 februari 2013

Kangoeroewedstrijd 2013

Dit jaar is er voor de kinderen weer de mogelijkheid om mee te doen met de reken- en wiskundewedstrijd "W4Kangoeroe". Dit is een wereldwijd spektakel waar zo'n 6,5 miljoen kinderen aan meedoen in zo'n 50 landen.


Wij houden op school een voorronde waar uiteindelijk 20 kinderen uit zullen komen die mee mogen doen aan de wedstrijd op 21 maart. Uit groep 6 kunnen tien kinderen meedoen aan Wizkid en uit groep 7 en 8 kunnen tien kinderen meedoen aan WizSmart. Via deze link kun je alvast op de site kijken en oefenen:  Kangoeroewedstrijd

De wedstrijd bestaat uit vierentwintig of dertig verrassende vraagstukken die stuk voor stuk een vonkje creativiteit, een flits van inzicht, vragen. Vijf antwoorden per opgave zijn gegeven, één is er goed. De eerste vragen zijn makkelijk, maar gaandeweg worden ze lastiger. Wie haalt de eindstreep zonder te struikelen? Meedoen met Kangoeroe is plezier voor iedereen, ook voor leerlingen zonder wiskundeknobbel. Heb je een hoge score gehaald, dan word je uitgenodigd voor de Junior Wiskunde Olympiade of voor de tweede ronde van de Wiskunde Olympiade.

Als je het leuk vindt om mee te doen kun je je opgeven bij meester Harry. Je kunt daar ook oefenopgaven halen.

17 februari 2013

Afsluiting project

Vrijdag hebben we het project over de prehistorie afgesloten door de muurkranten aan elkaar te presenteren. Ieder groepje had een van de volgende onderwerpen gekozen: het leven in de prehistorie, dieren in de prehistorie, archeologie, de ontwikkeling van de mens of de prehistorie op zich. Iedere groep gaf antwoord op de leervragen die we aan het begin van het project hadden en vertelde wat ze nog meer te weten waren gekomen. Ook gaven de groepen aan wat goed ging en wat ze de volgende keer anders zouden doen. Bij het doen van een groepsopdracht wordt er namelijk ook een groot beroep gedaan op de samenwerking en planning! Als juf was ik erg tevreden over zowel de resultaten als het proces. De kinderen hebben goed naar elkaar geluisterd en gaven mooie feedback. U kunt de muurkranten nog zien in de gang bij onze groep en op het prikbord in het trapportaal. Na de vakantie gaan we verder met het evalueren van dit project.

14 februari 2013

Foto's Fun in Athletics

Liefde..

Ook wij hebben Valentijnsdag niet onopgemerkt aan ons voorbij laten gaan. 's Middags hebben we namelijk Valentijnskaarten gemaakt, liefdesliedjes gedraaid en juf trakteerde op hartensnoepjes. Wie weet heeft u wel een van deze kaarten mogen ontvangen vandaag!

Valentijnsdag

Op 14 februari is het Valentijnsdag.
Dat is de dag dat alles mag.
Met je verkering ga je dan wat leuks doen.
En misschien op het eind krijg je wel een zoen.
Iedereen is dan vrolijk en blij.
Net als ik met dit gedicht van mij.

Door Gina

11 februari 2013

Carnaval

Vanmiddag vierden wij carnaval op school. Er waren nog best wat kinderen verkleed, leuk om te zien! 's Morgens had juf al wat verteld over de geschiedenis van het feest. 's Middags konden de kinderen kiezen uit verschillende creatieve opdrachten: een briljante bril, een coole carnavalsclown of een oogverblindend oogmasker. De groepen werden dus gemixt en bij ons in de klas werden de clowns gemaakt. We hebben naar afbeeldingen van clowns gekeken om ze zelf zo goed mogelijk te kunnen tekenen en we hebben gekeken naar hoe een clown zich opmaakt. Het was erg gezellig en op de achtergrond klonken al verschillende carnavalskrakers. Om 14.45 uur gingen we nog even naar de aula. Daar vertelde Prins Carnaval het e.e.a. en daarna gingen we nog even de polonaise lopen en feesten! Hier enkele foto's:

Fun in Athletics

Alle groepen nemen morgen hun gymkleding mee!

Groep 6
Vertrekt om 09.00 uur. Meester Harry gaat mee als leerkracht en er zijn drie ouders die meegaan. Groep 6 neemt eten en drinken (extra flesje water is wel lekker) mee naar de sporthal. De ochtend duurt daar tot half 12, daarna wordt er samen weer naar school gefietst. 's Middags start groep 6 om 13.00 uur bij juf Sanne.

Groep 7
Groep 7 is de ochtend bij juf Melinda. Zij zijn om 11.30 uur uit (kinderen die overblijven gewoon om 11.45 uur). Om 12.30 uur vertrekken zij op de fiets vanaf het pad langs de school naar de sporthal samen met juf Melinda en drie ouders. Zelf wat extra drinken meenemen (en je gymkleren niet vergeten!) is wel lekker. De middag daar duurt tot 15.00 uur en daarna fietsen zij samen terug naar school.

Groep 8
In de ochtend is groep 8 bij juf Sanne en dan gymmen zij gewoon in de gymzaal. 's Middags zijn ze bij meester Harry.

Veel plezier allemaal!    

09 februari 2013

De herdenking Nolan zondag

Zondag was de herdenking van Nolan. Er kwamen heel erg veel mensen. De herdenking was bij het Werenfridus. Sommige mensen stonden in de gang en moesten daar kijken op schermen, omdat het niet allemaal paste in de aula. Heel erg veel mensen moesten huilen. De vader, moeder, broers, de Blokkers en nog iemand van het Tabor college gingen iets zeggen. Ik ging gitaar spelen en mijn zus (Marcella Kiekens) ging harp spelen. Daarna zongen wij het liedje A - Team. Het was een heel erg mooi afscheid. Ik zou het nooit vergeten.

Door Fabienne

Archeoloog op bezoek

Vrijdagmiddag kwam er een archeoloog op bezoek. Hij gaf ons informatie over de prehistorie en zijn werk. Sommige kinderen hadden spullen mee waarvan ze wilden weten wat het was. Iedereen mocht vragen stellen over archelogie. Hij kon heel veel uitleggen en kon goed de vragen beantwoorden. Bij sommige dingen wist hij niet hoe oud het was, maar wel wat het was. Hij vertelde ook dat hij schepen onderzocht dat was best wel leuk. Ik zou het erg leuk vinden als hij nog een keer komt.

Door Lois

Foto's:

Muurtekeningen

In de klas hebben wij muurtekeningen gemaakt. Dat zijn tekeningen die de mensen vroeger op de rotswanden maakten. Je moest als eerste een dier tekenen die al in de prehistorie leefde zoals een haas, neushoorn of een zebra. Als je dat had gedaan mocht je met houtskool het dier overtrekken. Het resultaat is heel mooi. U kunt het hier zelf zien.

Door Rivka

Triops kweken

Op school gingen we triops kweken. Dat zijn kleine kreeftachtige beestjes. Ze worden 5 cm groot. Maar ze zijn niet uitgekomen. Dat is jammer.

Door Sem

07 februari 2013

Volgende week

Maandag
Op maandagmiddag, na de spellinginstructie, geeft de bovenbouw een creatieve invulling aan het carnavalsfeest door de kinderen te laten kiezen tussen verschillende beeldende activiteiten. Eerder die dag zal er aandacht worden besteed aan de achterliggende gedachte van carnaval. Aan het eind van de middag sluiten we samen met alle andere klassen de middag gezellig af.

Dinsdag
Dinsdag staat juf Melinda voor de groep. Voor groep 6 en 7 is er Fun in Athletics: een sportieve strijd tegen andere scholen die wordt gehouden in sporthal de Kers in de Kersenboogerd. Er zijn verschillende sportonderdelen zoals verspringen, doelwerpen, sprinten en estafette. Groep 6 is 's ochtends aan de beurt en groep 7 's middags. Groep 8 zal in de ochtend bij juf Sanne zijn en 's middags bij meester Harry. Groep 7 is dan 's ochtends bij juf Melinda en groep 6 's middags bij juf Sanne.
Wij zijn op zoek naar ouders die willen meefietsen en/of bij een onderdeel willen begeleiden. Groep 6 vertrekt rond 09.00 uur en groep 7 rond 12.30 uur, zij zullen dus dan alweer op school moeten zijn. U kunt mij mailen, een reactie op dit bericht achterlaten of het even zeggen in de klas. Alvast erg bedankt! 

's Avonds vanaf 19.30 uur is er een lezing over rouwverwerking bij kinderen, waarover u over de mail bericht hebt gekregen.

Woensdag
Zoals de meeste ouders misschien al weten (of hebben gezien) heb ik een ontstoken kies waarvoor ik woensdag bij de tandarts terecht kan. Omdat dit een lange behandeling wordt zal er een invaller voor de groep komen.

Donderdag
Donderdag ontvangt u het eerste digitale rapport. Omdat het de eerste keer is krijgt u hem deze dag ook nog mee op papier.

Vrijdag
Vrijdag sluiten wij ons project over de prehistorie af en gaan we genieten van een weekje welverdiende voorjaarsvakantie!

De plek

De plek waar ik het liefst ben is op de Eiffeltoren, aan de kant dat je de fontein ziet. De lucht gaat langs je gezicht, dat voelt grappig. Ik vind het een mooie plek omdat je hoog staat en mooie dingen ziet zoals
mensen, kraampjes, monumenten, en een rivier. Dat is dus een plek waar ik graag ben.

Door Floris

06 februari 2013

Project prehistorie

Ons nieuwe project gaat over de prehistorie. We gingen eerst in de kring over dingen hebben uit de prehistorie en we kregen plaatjes en dan moesten we vertellen wat je zag. Later gingen we potten maken ze moesten lijken op potten uit de prehistorie ze waren goed gelukt. Vrijdag komt er een archeoloog in de klas hij gaat vertellen over zijn beroep.

Door Floris

Begrafenis Nolan

Ik vond de begrafenis van Nolan erg mooi. En ik vond het zielig voor die ouders want die zijn hun zoon verloren. Er waren veel mensen bij de begrafenis zoals de familie, de Blokkers (voetbal), kinderen en leraren van de Sint Jozefschool. Ik wens de familie erg veel sterkte.

Van Isa

Archeoloog komt

Er komt op vrijdag 8 februari een archeoloog op bezoek, omdat wij het project gepriegel in de prehistorie hebben. En die komt ons uitleggen wat hij doet en hoe hij dat doet en wij mogen hem van alles vragen en waarom het zo leuk is.

Van Sybren

05 februari 2013

Prehistorische potten

Wij hebben vorige week prehistorische potten gemaakt. We kregen eerst een soort klei en toen moesten we een ondergrond maken. Daarna moesten we worstjes rollen en die op de ondergrond leggen. Toen moesten we hem gladstrijken. Toen gingen we naar huis en de dag daarna moesten we hem gaan versieren. Toen werden de vier mooiste uitgekozen.
                                                          
Door Barry

03 februari 2013

Project de prehistorie

We zijn deze week o.a. verder gegaan met onze muurkranten. Een aantal groepen had een wat moeizame start, maar uiteindelijk was iedereen toch heel goed aan het werk! Er werd naar informatie gezocht in boeken en op het internet, er werden teksten geschreven, feitjes verzameld, getekend en afbeeldingen gezocht.

Helaas zijn ons triops niet uitgekomen. We weten hoe het komt en willen het graag nog een keer proberen.

Aanstaande vrijdag krijgen wij een archeoloog op bezoek. De kinderen mogen dan, als ze thuis iets hebben waarvan ze willen weten wat het is, dit meenemen en laten zien aan de archeoloog. Ook denken we natuurlijk alvast goed na over de vragen die we willen stellen.

Verder hangen op ons WO-bord ook andere opdrachten rondom de prehistorie. Zo is Bas bezig met een puzzel, Lilian maakt een kwartetspel en Hasse een striptekening. We kijken naar filmpjes over de prehistorie en komen zo al met al, steeds meer te weten!

01 februari 2013

Schaapjes

Schaapjes lopen in de wei.
Ieder schaapje even blij.
Eén schaapje niet zo blij.
Dat ene schaapje hoort bij mij.
Het is een roze schaapje.
Zij lijkt wel op een aapje.
Ze ziet er heel anders uit.
Roze vacht, bruine snuit.
Zij hoort er wat minder bij.
Maar dat ene schaapje maakt me blij.

Door Fabiënne